Formations

 

Formations SSCT 

des membres du CSE

 

Une formation réglementaire

 

Homologuée par la DREETS pour dispenser la formation obligatoire en Santé, Sécurité et Conditions de Travail (SSCT) des membres du Comité Social et Économique (CSE), nous vous accompagnons dans le développement des compétences de vos élus afin qu'ils puissent exercer pleinement leurs missions en matière de prévention des risques professionnels. Conformément à la réglementation, nous proposons :

  • Formation initiale de 5 jours pour les nouveaux membres du CSE.

  • Formation de renouvellement de 3 jours pour les élus déjà formés.

Des formations qui s'adaptent à votre contexte

Chaque entreprise possède ses propres enjeux, son organisation et ses risques professionnels. Nous pouvons vous proposer des formations sur mesure :

  • adaptation aux risques spécifiques de votre établissement : TMS, RPS, risque chimique, travail en hauteur...
  • prise en compte de votre organisation et de votre secteur d'activité
  • réponses aux problématiques rencontrées par vos élus

 

Les sessions peuvent être organisées :

  • en intra-entreprise, directement dans vos locaux

  • en inter-entreprises, afin de favoriser les échanges entre participants

Une expertise complémentaire

Les formations sont animées par 2 formatrices, chacune spécialisée dans un domaine en particulier afin de vous proposer une vision complète des enjeux du CSE : 

  • Aurélie AMBLARD, experte en Ressources Humaines, apporte ses connaissances des relations sociales, du fonctionnement des instances représentatives du personnel et de l'environnement RH.

  •  

  • Laure GAMET, experte en Santé, Sécurité et Conditions de Travail, partage ses connaissances la prévention des risques professionnels et les méthodes d'analyse des situations de travail. 

Une pédagogie participative

Parce qu'une formation efficace ne consiste pas à faire défiler des centaines de diapositives tout en déversant des tonnes d'informations, nous avons travaillé notre formation pour la rendre dynamique, concrète et participative. 

 

Au programme :

  • des études de cas
  • du travail sur vidéo ou audio
  • du terrain dès que cela est possible
  • des mises en situation, jeux en équipe, jeux de rôle
  • des outils à utiliser
  • des quiz, kahoot
  • de la pédagogie inversée

Une relation de proximité

Disponibilité, écoute, simplicité sont notre marque de fabrique

Avant, pendant et après la formation, nous restons à vos côtés pour répondre à vos questions.

Un devis personnalisé

Chaque projet étant unique, nous établissons un devis, tenant compte de vos besoins, du nombre de participants, des modalités d'organisation et des vos attentes

 
 
 

Formations SSCT spécifiques 

  • DUERP - Document unique d'évaluation des risques professionnels
  • Analyse d'accidents : Arbre des causes, 5 pourquoi, 5M
 
 

Formations initiales diplomantes 

 

 

Je dispense des modules de cours sur les diplômes suivants :

  • Titre professionnel d’assistants ressources humaines
  • Titre professionnel de chargé de développement en ressources humaines
  • BTS GPME : Gestion de la petite et moyenne entreprise
  • Titre professionnel chargé de développement touristique et de loisirs

Les thématiques enseignées vont de la qualité de vie et conditions de travail (QVCT), à la mobilité professionnelle en passant par la gestion de projet ou encore la RSE.

 
 

Je travaille avec : 

 

A chaque formation, je m’adapte aux enjeux professionnels et aux modalités d’examen. J’utilise des moyens pédagogiques alternant :

 

Méthode

descendante

 

Elle est consiste à transmettre des connaissances à l'aide d'un support de cours. Elle a l’avantage d’être concise et directe.

Méthode

participative

 

Elle me permet de m’appuyer sur les expériences des étudiants pour qu’ils puissent s’approprier les notions théoriques. Elle est bien adaptée pour appréhender toutes les réalités professionnelles

Travail par l’expérimentation

 

Il s’agit d’utiliser la mise en pratique directe, des exercices, des confrontations, voire des jeux de rôles. Un exercice vaut souvent mieux qu’un long discours !

Travail en pédagogie inversée 

 

Certaines notions fastidieuses et rébarbatives sont plus facilement assimilables en pédagogie inversée. A l’aide d’une sélection de documents et d’un travail guidé, les étudiants découvrent les notions théoriques et en font la synthèse.

Co-construction

de cours

 

Elle est souvent indispensable quand le cours vise à créer un résultat tangible comme par exemple l’organisation d‘un événement. Le cours doit alors s’adapter au contexte et aux décisions des étudiants et non l’inverse.

 
 

C’est l'alternance de différentes méthodes pédagogiques

qui créé la dynamique de la formation pour une meilleure appropriation et assimilation des notions.